Bitácora de tiza

¿Qué es una clase invertida? Una clase invertida (flipped classroom) es una forma de enseñar/aprender, la cual le permite al alumno aprender más allá de la institución educativa. El docente planea el contenido a dar, realiza una grabación explicando la teoría del contenido elegido y luego comparte la grabación, de esta forma no se pierde tiempo en las clases y se aprovecha para situaciones más puntuales. Nubemia (2014) “Aula invertida”.  En este tipo de clase el alumno es una de las partes más activas, es quien elige el ritmo y el momento en que realiza su aprendizaje, participa, plantea dudas, se organizan y planifica. Todo esto se debe a que este método da más tiempo para consultar/aclarar dudas y para consolidar los conocimientos en clase. ¿Cómo se originó? Jonathan Bergmann y  Aaron Sams fueron quienes, interesados en que los alumnos que no podían asistir a clase sigan el ritmo de estas y no se vieran perjudicados, consolidaron el término de clase invertida (flipped cla...

Herramientas para la enseñanza. En la materia de Computación de la carrera de Profesorado en Matemática se nos pidió elegir y analizar una herramienta digital que nos pueda servir a la hora de dar clases. Luego de hacer nuestra elección y el análisis realizamos un foro de debate y un cuadro comparativo para poder compartir nuestro trabajo.  Es importante resaltar que estamos atravesando una situación complicada con respecto a la educación, ya que no se están brindando las clases presenciales. Por ésta razón hay que buscar la manera de que los alumnos no pierdan el interés en aprender y se sientan motivados a ello. Estar actualizados, buscar y compartir estás herramientas digitales es la intención de esta actividad. La herramienta que seleccione es Thatquiz.   Está aplicación tiene un amplio contenido del área de matemática, hasta podría asegurar que contiene todos los contenidos que se abordan desde primer año de secundaria del ciclo básico hasta el último año de secundaria de...

¿Qué es el aprendizaje en red?     Autora: Gurza El aprendizaje en red es un proceso en el cual el conocimiento individual se vuelca y se desarrolla en conjunto con otras personas, de esta forma se habilita una construcción solidaria del conocimiento. En palabras de George Siemens : El conocimiento personal se compone de una red, la cual alimenta a organizaciones e instituciones, las que a su vez retroalimentan a la red, proveyendo nuevo aprendizaje para los individuos. Este ciclo de desarrollo del conocimiento (personal a la red, de la red a la institución) le permite a los aprendices estar actualizados en su área mediante las conexiones que han formado. Conectivismo  :Una teoría de aprendizaje para la era digital. Dejo enlazados algunos cursos/capacitaciones: Curso ESI  Repensando la evaluación para el aprendizaje en línea  Herramientas de GeoGebra   Aprendizaje remoto, colaborativo y seguro (Microsoft team) Tambien dejo este mural colaborativo dónde se p...

La forma de aprender y de almacenar el conocimiento fue cambiando a través de las décadas, basta con solo mirar como es que aprenden nuestros padres y como almacenan dicho conocimiento, es muy diferente a como lo hacemos nosotros. Pongamos un ejemplo simple, nuestros padres memorizan los números telefónicos o los anotan en un papel, en cambio nuestra generación y las siguientes no tienen la necesidad de ello ya que recurren a la tecnología. Luego de haber leído "CONECTIVISMO: una teoría de aprendizaje para la era digital" de George Siemens traducido por Diego Leal , decidí elegir tres frases textuales que me llamaron la atención. 1) "Continuamente se está adquiriendo nueva información. La habilidad de realizar distinciones entre la información importante y no importante resulta vital." La información fluye por todos los medios y muchas veces no es nuestra intención encontrarla, sin embargo, no siempre es actualizada o verídica. Por ello, no hay que quedarse con ella...

Sé que es muy extraño que lo leas pero quiero estar segura de que no lo olvidaste. Vas a tener miedo, vas a estar insegura, te vas a olvidar muchas cosas, pasarán muchas cosas. Lo que te dije es inevitable, pero también es inevitable que vas a aprender de ellos y muchas veces ellos serán los que levanten tu día. Pasaras muchos momentos junto a ellos y te irás dando cuenta que no solo sos profesora de matemática, también sos su guía. Tendrán dudas y esperarán que vos los ayudes a resolverlas y no solo dudas con respecto a tu materia. Mas allá de todo pido que te acuerdes que vos estuviste en su lugar y que sentiste todos esos remolinos emocionales, que necesitabas que te escuchen y que te ayuden cuando no entendías, que no eras la nota que obtenías y que con un poco de paciencia e ingenio podías entender y hasta te podía llegar a gustar la materia. No te cierres a tus alumnos, recuerda que todo se puede resolver y a todo se le puede dar una vuelta de rosca. Rompé con ese mito d...

Se supone que el comercio beneficia a pequeños y grandes productores/empresarios, ¿no es así? Pues no, los tratados y convenios que existen hoy en día solo benefician al que más poder tiene y no sólo eso, presionan al pequeño reducir sus costos diciéndoles que es la única manera de crecer, que es a única forma en la que pueden vender sus productos y que de esa forma ambas partes salen beneficiadas. Mientras el ciudadano común cree que el negocio de comercio trae inversiones y crecimiento a su país ignora todas las medidas que se toman en contra de sus derechos, ya que muchas medidas son aplicadas por el mercado y no por el Estado. Entre muchas cosas que se ven afectadas esta la educación. "Tanto los acuerdos de la OMC como la aparición de los tratados de libre comercio en la región, como el TLCAN, incluyen a la educación como un servicio comercializable, que debe estar sujeto a condiciones de competencia y a reglas de mercado (Feldfeber y Saforcada, 2005)." De esta form...

La vida de una persona se ve intervenida por miles de situaciones que ponen a prueba su modo de pensar, de actuar y su responsabilidad. Como docentes se tiene que tener extremo cuidado al tener jóvenes menores de edad a cargo, no solo se enseña sino que también se procura la salud y bienestar de ese menor, sea dentro del aula o fuera de ella (salida de representación escolar, excursión, etc.) y se tiene que hacer responsable ante cualquier situación ocurrida. Se trata de siempre cumplir con el trabajo de una manera profesional, cumpliendo las normas establecidas y así evitar que ocurra algo grabe.  Para ser mas precisos, en la provincia de Buenos Aires se cuenta con el Estatuto del Docente, el cual se puede separar en tres partes por así decirlo. En la primer parte se puede encontrar la cronología de los avances y retrocesos de la educación en cuanto al gobierno en turno, luego de eso se encuentran lay leyes y decretos, en su tercer parte se encuentra separado...